Krizat e temperamentit (Tantrums) janë shpërthime të dhunshme emocionale, zakonisht në përgjigje të frustrimit.
Frustrimi, lodhja dhe uria janë shkaqet më të zakonshme.
Fëmijët mund të bërtasin, të qajnë, të rrahin, të rrokullisen në dysheme, të hedhin gjëra dhe t’i rrëzojnë këmbët gjatë një trungu.
Nëse nuk e ndalon zemërimin, fëmija mund të duhet të largohet nga mjedisi.
Krizat e temperamentit janë të zakonshme në fëmijëri. Ato zakonisht shfaqen në fund të vitit të parë, janë më të zakonshmet në mes të moshave 2 (dy të tmerrshme) dhe 4 vjeç, dhe zakonisht janë të rralla pas moshës 5 vjeç. Nëse krizat janë të shpeshta pas moshës 5 vjeç, ato mund të vazhdojnë gjatë fëmijërisë.
Shkaqet e krizave të temperamentit përfshijnë frustrimin, lodhjen, dhe urinë. Fëmijët gjithashtu mund të kenë kriza për të kërkuar vëmendje, për të marrë diçka, ose për të mos bërë diçka.
Prindërit shpesh fajësojnë vetveten kur shkaku i vërtetë shpesh është një kombinim i personalitetit të fëmijës, rrethanave të menjëhershme dhe sjelljes normale të zhvillimit. Rrallë, një problem themelor mendor, fizik ose shoqëror mund të jetë shkaku dhe ka më shumë të ngjarë nëse një krizë zgjat për më shumë se 15 minuta ose në qoftë se ndodhin disa herë në ditë.
Një fëmijë që ka një zemërim mund të bërtasë, të bërtasë, të qajë, të rrëzohet, të rrokulliset në dysheme, të gërmojë dhe të hedhë gjëra. Disa nga sjelljet mund të jenë potencialisht të dëmshme. Fëmija mund të bëhet i kuq në fytyrë dhe të godasë Disa fëmijë mund të mbajnë frymëmarrjen në mëyrë te vullnetshme për disa sekonda dhe pastaj të rifillojnë frymëmarrjen normale.
- Trajtimi
Qetësimi;
Largimi nga situate dhe mjedisi;
Shumë fëmijë mund të qetësohen dhe të kenë nën kontroll nervat e tyre brenda pak minutash, nëse u jepet një mjedis i sigurt për ta bërë këtë (për shembull, një kohë-out), një kohë e caktuar ku mund të bëjë cfarë duan. Fëmijët e tjerë kanë vështirësi në ndalimin e zemërimit të tyre. Në shumicën e rasteve, trajtimi i burimit të zemërimit vetëm e zgjat atë.
Prandaj është e preferueshme që të përcjellim dhe të shpërqendrojmë fëmijët duke i ofruar një aktivitet alternativ në të cilin të përqendrohen. Fëmijët mund të përfitojnë nga largimi fizik nga situata.
